在这本书中，专门有一部分内容介绍“当年的先生”，我发现这些先生，多是生在河南，游学于清华燕京，受教育国学大师，扎根于河南沃土青青菜的副作用。另外就是河大自己培养的优秀人才。

　　 比如樊粹庭先生，河南遂平人，早年毕业与河大教育系，却成为了豫剧的改革第一人青青菜的副作用。比如嵇文甫先生，河南卫辉人，留学于苏联，任教于北大清华燕京，但大部分时间任教于河大。比如任访秋先生，早年就学于北大，北师大，后专心学术于河大，成为河大学生记忆中的一道风景。比如李嘉言先生，比如苏金伞先生……

　　 而命运多劫的李白凤归根于河大，也体现出了河大和开封人的包容一面青青菜的副作用。这种包容，我在本书的前面也不时读到，学校坚持自己的办学思想，兼容并包，能够不惜一切代价保护自己的教员和学子，而教师遇事亦对学生宽容，爱护，甚至是保护。

　　 没有这些因素，作为“国立”的河南大学，是不可能走出邓拓、姚雪垠、王实味这些人物的青青菜的副作用。

　　 大学之大，非大楼之大，是有容乃大青青菜的副作用。

　　 20世纪是漫长的青青菜的副作用。21世纪其实刚刚开始。作为河南省最好的两所学校，相比于郑大，应该说河大目前在硬件上存在不小的差距，包括政治关系和物质基础。

　　 但是这两个学校并不是孤立的，对立的青青菜的副作用。郑州大学是1956年成立的，第一任校长就是河大的嵇文甫先生。而郑州大学2000年7月10日合并的河南医科大学，其前身就是河大的医学院。更切实一点，本书中提到的李力、黄笑山夫妇，就曾在郑大任教，是我的老师，书中的那个能够背3000多首诗歌的传奇研究生“陈三千”（真名陈柏松），也是我的老师，曾经授课两个学期（跟我们猛灌《金瓶梅》，他老家是郑州金水区庙李镇的，郑州人对这个地方应该都熟悉）。还有教现代文学的张鸿生老师，好像也跟河大有莫大的渊源。等等。