教师本来就是教导学生的，如果教师有了“心结”该向谁寻求帮助？记者获悉，借鉴企业管理中的员工援助计划的模式，本市将构建教师心理援助制度，拟由专门的心理咨询机构提供服务，由政府等买单，为教师提供免费的心理咨询服务。作为市教委科研创新项目，该制度年内有望在本市部分学校进行试点，看看将会产生一个什么样的效果。

哪一个城市的教师心理压力大呢？据有关调查显示，上海教师的职业压力和心理健康检出率仅次于其它省，高居全国第二。目前，随着越来越多在应试教育环境下长大的独生子女步入教师岗位，不少“八零后”教师并不能处理好师生之间的一些基本问题，比如如何处理学生迟到、不交作业、上课睡觉的问题，这些问题对教师来说是个困难。

老师们在学校教学很辛苦，有位老师说:“我们每天从早上上班，在校时间长达十多个小时，毫不夸张地说就是披星戴月，像陀螺一样没有停下来的时候，最要命的是看不到自己的未来，这样下去迟早要疯掉！”本市某实验性、示范性高中的一位老师曾向记者“倒苦水”，除了教师节外，没有人真正关心老师的疾苦，潜伏在教师群体中的“心理危机”暗涌，这些暗涌需通过方法把它解决。